Le projet dont les Francas se dotent pour 2020-2025 est constitué de deux parties complémentaires intrinsèquement liées, qui forment un tout cohérent :
- pour leur action à chaque échelle de territoire et dans les espaces éducatifs ;
- pour orienter leurs prises de positions sur l’enfance et l’éducation ;
- pour influencer les projets éducatifs et les politiques publiques ;
- pour structurer leurs alliances ;
- pour renforcer le Mouvement et la Fédération.
I. Une ambition politique, une exigence pour l’éducation
Dans cette partie, les Francas définissent la perspective de société dans laquelle ils souhaitent s’inscrire, appuyée sur des valeurs et des principes, et leur ambition générale qui est de contribuer à l’émancipation des enfants et des adolescent·es par l’éducation et l’action éducative.
- Affirmer les valeurs qui fondent notre action
- Se projeter dans une perspective globale de société
- Porter une attention aux enfants, aux adolescents et aux jeunes
- Identifier les nouveaux enjeux d’éducation
- S’engager pour un nouvel écosystème éducatif bienveillant
- Réaffirmer la contribution de l’éducation populaire
II. Des orientations pour l’action éducative locale
II. Des orientations pour l’action éducative locale
Les Francas proposent ensuite 4 orientations pour contribuer à l’action éducative locale :
- Accueillir les enfants, les adolescents, les jeunes sur leurs territoires
- Partager les enjeux éducatifs actuels
- Faire évoluer les cadres éducatifs
- Encourager l’engagement et mobiliser les citoyen·nes, les parents, les acteurs locaux dans l’action éducative.
Ces quatre orientations sont ensuite déclinées en dix-neuf priorités.
Ces priorités s’adressent à l’ensemble des décideurs publics et de la société civile, aux acteurs éducatifs locaux, aux citoyen·nes et aux militant·es de l’enfance et de l’éducation qui peuvent s’en emparer pour contribuer à l’émancipation des enfants et des adolescent·es par l’éducation et l’action éducative.
N’hésitez pas à récupérer le projet auprès des Francas de votre département ou le télécharger dans cliquant sur le lien en haut de page.
